DAMAYANTI, N. P. Pengaruh Penerapan Pendekatan Bilingual Preview-Review dan Concurrent dalam Seting Kooperatif STAD terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Singaraja. LAMPUHYANG, v. 2, n. 2, p. 48-62, 1 jul. 2010.