Muliastrini NK. Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Terbimbing Berbasis Lingkungan terhadap Kemampuan Literasi Sains dan Prestasi Belajar IPA Siswa Kelas V SD. jurnalLampuhyang [Internet]. 26May2020 [cited 30Oct.2025];10(1):16-0. Available from: https://e-journal.stkip-amlapura.ac.id/index.php/jurnallampuhyang/article/view/173